Владимирский образовательный центр № 4 поступательно решает вопрос дефицита педагогов
Новое здание школы №46 (сейчас входит в «Образовательный центр № 4»), расположенное во владимирском микрорайоне Коммунар. Оно построено в 2021 г. в рамках реализации национального проекта «Образование». Здание современной школы рассчитано на 1100 мест.
В вколе № 46 предусмотрено 58 учебных кабинетов, мастерские, актовый зал, библиотека с читальным залом и книгохранилищем, два спортивных зала, тренажерный зал, 2 плавательных бассейна, кабинеты для дополнительного образования, имеется столовая на 400 посадочных мест. Для осуществления подвоза обучающихся имеется 3 автотранспортных средства на 62 пассажирских места.
Численность педагогических работников - 60 человек. Из них имеют высшее образование - 45 человек (75%). Первую и высшую квалификационную категорию - 41 человек (68%), в том числе: первую - 16 чел. (39%), высшую - 25 чел. (61%).
Учебный процесс в учреждении организован в соответствии с учебным планом и реализуется в полном объеме за счет перераспределения педагогической нагрузки учителей.
В Школе № 46 ведется систематическая работа по привлечению кадров. Информация о вакансиях размещена на официальном сайте, в социальных сетях, на Единой цифровой платформе «Работа России», направлена в Центр кадрового обеспечения сферы образования Владимирской области. Проводится активная агитационная работа совместно с ФГБОУ ВО «Владимирской государственной университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» по привлечению студентов к прохождению практики и работе в учреждении.
За период с 01.09.2024 по 31.03.2025 в Школу № 46 было принято на работу 5 учителей (2 учителя начальных классов и 3 - математики).
Ежегодно проходит ярмарка педагогических вакансий для образовательных организаций города Владимира и Владимирской области на базе Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых. Выпускники вузов, колледжей, молодые специалисты могут познакомиться с условиями работы в образовательных учреждениях региона и выбрать что-то интересное для себя.
С 2024 года во Владимирской области введена централизованная система целевого обучения будущих педагогов. Теперь заказчиками целевых направлений являются органы исполнительной власти региона, а конкретно — Министерство образования Владимирской области.
В рамках приемной кампании 2024 на единой цифровой платформе «Работа в России» размещено 51 предложение о заключении договоров о целевом обучении педагогических кадров в пределах квоты по образовательным программам высшего образования. На предложения, размещенные Министерством на ЕЦП «Работа в России», подана 51 заявка, заключено 11 договоров целевого обучения. Кроме того, в 2024 году заключено 5 целевых договоров со студентами 2-4 курсов.
Чтобы поддержать студентов, проходящих целевую подготовку, Правительство Владимирской области утвердило меры социальной поддержки: каждый студент получает дополнительную стипендию ежемесячно, пока учится и сдаёт экзамены: в начале учебы сумма составляет 2100 рублей.
После первой сессии размер доплаты увеличивается:
-если учишься хорошо («хорошо» и «отлично»), доплата составит 10 тысяч рублей,
-если же все зачёты и экзамены на «отлично», доплачивается сразу 15 тысяч рублей.
Эти меры помогают привлечь больше студентов в сферу педагогики и мотивируют учиться усерднее.
Кроме того, в городе Муром Владимирской области 22.11.2024 года создано государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Владимирской области «Муромский государственный педагогический институт». Целями деятельности учреждения являются реализация образовательных программ подготовки педагогических кадров: высшего образования и научная деятельность; среднего профессионального образования.
В 2025 году начнётся набор студентов в Муромский государственный педагогический институт, созданный на базе существующего педагогического колледжа.
Уже в первый учебный год институт планирует зачислить на обучение 50 студентов на бюджетной основе по трём профилям направления бакалавриата Педагогическое образование:
· профили: Математика и Физика (15 очно);
· профили: Начальное образование и Логопедическая работа в начальной школе (20 очно);
· профиль: Начальное образование (15 заочно).
При этом большая часть бюджетных мест выделена в рамках целевой квоты.
Такие инициативы призваны обеспечить стабильное пополнение штата учителей региона квалифицированными специалистами и решить проблему дефицита кадров в образовании.
Комплекция образовательных организаций страны компетентными и увлечёнными педагогами - одна из ключевых задач нового национального проекта "Молодёжь и дети". Он реализуется по решению Президента.
