Методические рекомендации по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья
Педагогическая помощь детям дошкольного возраста с комплексными нарушениями в семье.
Формирование временных представлений у дошкольников с нарушением слуха
Заикание. Что делать?