Тематические дни в детском саду

Ох, Россия, ты Россия,

Славы не убавилось,

Издавна Россия наша,

Валенками славилась! 🇷🇺

16 февраля - День русского валенка.
Валенки по праву считаются символом России, частью нашей истории и культуры.

Наверное, почти каждый из нас помнит, как когда-то, в детстве он носил зимой валенки. А ведь валенки, так же как шапка – ушанка, матрёшка – это один из символов России, доказывающий талантливость русского народа и богатую самобытную культуру нашей страны

старшей разновозрастной  группе "Почемучки" прошёл тематический день "РУССКОГО ВАЛЕНКА" -посвящённый этой старинной самобытной  русской обуви. Целью тематического дня было знакомство детей с русским народным промыслом. 

Ребята просмотрели презентацию, из которой познакомились с русским народным промыслом, технологией изготовления валенок, их значимостью. Затем дети посетили мини-музей «Русская изба», где их встретила хозяйка избы и дети с большим интересом рассмотрели валенки, пощупали их, познакомились с обрядами связанными с валенком, узнали о валенках много нового. Также дети узнали о разнообразии видов украшения валенок, что у каждого мастера имеется свой стиль. Дошколята побывали сами в роли дизайнера, придумывали свой узор, для украшения валенок, расписав их знакомыми росписями, поиграли в игру «Подбери пару». 🙌

Вот так с помощью игр, бесед и забав наши воспитанники познакомились с историей традиционной русской обуви – валенок.
      

  В календаре праздников России есть один удивительно «вкусный» день: 18 февраля ежегодно отмечается как «День пельменей»! 

🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟🥟

В преддверии дня пельменей воспитанники старшей разновозрастной группы «Почемучки» отметили этот необычный праздник! В каждой семье есть свои традиции приготовления и подачи пельменей, что делает это блюдо уникальным.

По традиции детей в гости пригласила хозяйка мини -музея «Русская изба». Дети окунулись немного в историю. Из рассказа хозяйки, дети узнали что пельмени с давних времен считаются исконно русским блюдом - сытным и удивительно вкусным, хотя само слово "пельмень" происходит от двух слов финно-угорского происхождения пель" - ухо, ушко и "нянь" - тесто, хлеб,узнали легенду о пельменях, познакомились с историей пельменей и их разнообразием, как готовятся пельмени, какие обычаи связаны с пельменями, с чем подавали пельмени. Какая родина пельменей и как пельмени пришли в Россию. Узнали, что похожие блюда на наши русские пельмени есть и в других национальных кухнях: итальянские равиоли, украинские вареники, узбекские манты, армянские бораки, грузинские хинкали, японские гедза и т.д. 🥟🍙🍜

Дети узнали много нового об истории пельменей разных стран и народностей, что их делают с разными начинками. Но самое главное, когда лепят пельмени в кругу семьи, такой продукт непременно сохранит тепло рук и сердце, готовивших их. И, конечно, не обошлось без лепки пельменей из пельменей из настоящего теста, дети приняли участие в мастер-классе по лепке пельменей по старинному русскому рецепту, после их приготовления  все вместе за круглым столом угощались пельменями. На этом мастер-классе у каждого воспитанника была возможность попрактиковаться в лепке пельменей, и полюбоваться своим кулинарным произведением! В процессе лепки, дети получили положительный заряд эмоций и массу впечатлений.🤗
          

 

           

30 ноября -День государственного герба Российской Федерации. 🇷🇺🗓✔️

Герб - символ государства, который появился очень давно, когда наши предки много времени проводили в боях. 

Герб помогал воинам определять где свои войска, где вражеские. Воины стали наносить на щиты изображения. Гербом гордились! Современные воины не используют щиты, но гербы остались. Наши воспитанники узнали много познавательного о гербе России как отличительном знаке, эмблеме страны с помощью:

📌 художественной литературы, 

📌просмотра презентаций, 

📌познавательных пособий по патриотическому воспитанию,

📌 раскрасок, рассматривания иллюстраций,

📌игр "Пестрый мир", "Собери герб", "Где можно увидеть герб"
           

Ребята окунулись в мир русской народной культуры, узнали много интересного о самой известной русской игрушке! 

 Дети с интересом слушали историю ее возникновения, рассматривали иллюстрации и альбомы, узнали, как создают эту удивительную игрушку.

Матрешка – отличная развивающая игрушка! В ходе дидактических игр «Откроем матрешку», «Собери матрешку», учились сравнивать размеры, цвета и формы, развивали мелкую моторику, собирая и разбирая пазлы с   символами России, тренировали внимание и логику, подбирая «сестренок» для каждой матрешки, учились работать с интеллект-картой "Матрёшка".

Матрешка – символ тепла, семьи и русской души. И мы рады, что наши воспитанники прикоснулись к этому чудесному миру народного искусства.
                   

Расписывали  бумажные изделия "Ложку" в стиле хохлома;

❤ Организовали "Хохломские прятки", находили предметы хохломы в группе, мини- музее;

🖤 Собирали Пазлы"Хохлома золотая", вырезали, составляли коллаж из вырезанных предметов; 

💛Оформили своими работами шкафчики, чтобы рассказать родителям о народных промыслах России. 

Мы уверены, что такие мероприятия помогают детям не только узнать что-то новое, но и почувствовать связь с народными традициями. Хохлома — это не просто красивые узоры, это часть нашей культуры, которую важно сохранять и передавать из поколения в поколение. 🤝❤🌾 

              

16 октября - Всемирный день Хлеба.
Хлеб- это продукт человеческого труда,, это символ благополучия и достатка, являет собой надёжную защиту от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни и в праздники. в честь этого праздника в  детском саду прошёл тематический день "ХЛЕБ-ВСЕМУ ГОЛОВА!" . Посетив мини- музей "Хлеб-всему голова" ребята узнали как выращивали хлеб наши предки, как его выращивают сейчас, как он попаает к нам на стол и как много труда вкладывают люди, которые участвуют и в выращивании и производстве хлеба. Ребята проследили весь цикл выращивания хлеба от колоска до ароматного изделия, познакомились с разной мукой и видами хлеба. Ребята играли в разные игры, рисовали колосок, изготавливали его из бумаги, знакомились с пословицами, узнали, что в различных городах есть памятники хлебу, в свободной деятельности раскрасили хлебобулочные изделия, читали сказку "Колосок".